1. Gewaltprävention an den Wallenhorster Kindergärten und Schulen
Gewalt an den Schulen hat es immer gegeben.
Eines ist neu: Sie gewinnt an Härte – und das schnell
„Schüler-Konfliktlotsen“ (Haupt- und Realschule)
- Ab 2005: jährliche Ausbildung interessierter Lehrkräfte zu Mediatoren
- Weitergabe der speziellen Kenntnisse an geeignete SchülerInnen
- Schüler-Konfliktlotsen als neutrale Ansprechpartner und Schlichter bei Streitigkeiten untereinander
„Sozialtraining“ (Haupt- und Realschule)
- Seit 2005: Kursangebote über gruppendynamisches Verhalten zur Konfliktvermeidung und Entwicklung von positivem Arbeits-und Sozialverhalten.
- Kooperation der Alexanderschule mit den Berufsbildenden Schulen Osnabrück
- ab 2020 Unterstützung des Projekts, durch das SchülerInnen unterschiedliche Berufsfelder als Entscheidungshilfe für eine zukünftige Ausbildung und den beruflichen Lebensweg kennenlernen. Die Unterstützung wird zunächst für 3 Jahre befristet.
„Selbstbehauptung und Selbstverteidigung“ (alle Schulen)
- 2005 in den Grundschulen und 2007 in der Haupt- und Realschule
- getrennte Kurse für Jungen und Mädchen aufgrund der unterschiedlichen Verhaltensweisen
- Jungen: Übungen zum Erlernen von Regeln und Grenzen
- Mädchen: Übungen zur Aufgabe ihrer Opferrolle und zum Erlernen von Verteidigungsstrategien.
„ Tages – Workshops“
- gemeinsame Tages-Workshops für Söhne mit ihren Vätern zum Erkennen ihrer eigenen Stärken, ihr Verhalten in schwierigen Situationen und die Vermittlung von Verhaltensregeln zur Konfliktvermeidung.
Schutz vor sexuellem Missbrauch und Belästigung (Grundschulen)
- 2008: Verhaltensregeln für Grundschulkinder durch gemeinsame Erarbeitung mit der Theaterpädagogischen Werkstatt Osnabrück anhand kurzer Spielszenen über Belästigung und Bedrohung.
(Wie fühle ich mich in der Situation? – Weiß eine vertraute Person, wo ich bin? Wo und wie bekomme ich Hilfe?) - Hinweise an die Schüler für eine kostenlose, anonyme Beratung in vertraulichen Gesprächen
Projekt zur Persönlichkeitsstärkung des Einzelnen (Hauptschule)
- seit 2008: jährliche „erlebnispädagogische Projekttage“ für die siebten und achten Klassen als Gemeinschaftsübungen zur Stärkung ihres Teamgeistes und zur Schulung ihres Zusammengehörigkeitsgefühls.
Sonder-Projekt zur Teamfähigkeit (Hauptschule)
- 2010: Tagesseminar mit gezielten Übungen zur Stärkung des Klassen-Zusammenhalts, zur Kommunikations-Fähigkeit und zum Umgang mit Aggressionen aufgrund einer auf die Klasse 7 b bezogenen Analyse „Was braucht diese Klasse, wo hapert es noch?“
Präventionstage an den Grundschulen
- ab 2010: jährliche Selbstbehauptungskurse unter Leitung eines Deeskalationstrainers jeweils für die Klassen 4a und 4b der Johannis-Grundschule mit dem Titel
„Stopp zur Gewalt in ihrer Schule“. - Bewertung des Begriffes Gewalt,
Unterschied zwischen körperlicher und seelischer Gewalt,
Übungen und Rollenspiele zur Vertiefung des Themas, sowie Tipps in Notsituationen.
Selbstbehauptungskurse „Starke Kids“ (alle Kindergärten)
- ab 2011: Kursangebot unter Leitung einer erfahrenen Trainerin – bestehend aus sechs Doppelstunden zum Schutz vor Gewaltattacken durch praktische und spielerische Übungen wie Stärkung des Selbstbewusstseins, Vertrauen in die eigenen Kräfte, selbstbewusste Körperhaltung, Abwehr- und Verteidigungs-Techniken wie „Stopp-Haltung und Brett zerschlagen“
- Kurse in den Kitas St. Marien und St. Johannes in Rulle.
2. Naturwissenschaft und Technik
Projekt „Sandkasten-Ingenieure“ (Andreas-Kindergärten)
- ab 2008: Einbindung der Bürgerstiftung in das vom Unternehmer Wolfgang Rabe initiierte Pilot-Projekt am Andreas-Kindergarten zur Vermittlung von technischem Wissen an Vorschulkinder durch Studenten der Universität und der Fachhochschule Osnabrück
- 2009 Finanzierung des 1.Tagesseminars für Erzieherinnen zur direkten Weitergabe einfacher technischer Zusammenhänge an die Vorschulkinder.
- 2012: Unterstützung des Projektes zur weiteren Finanzierung der Lehrenden.
Projekt „Haus der kleinen Forscher“ (alle Kindergärten)
- 2009: Unterstützung des bundesweiten Projektes für Kindergärten des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter der Federführung des Landkreises Osnabrück durch Finanzierung der ersten Seminare „Einführungsworkshop und Vertiefungsworkshop“
Projekt „Bodenkoffer“ (alle Kindergärten und Grundschulen)
- 2013: Sponsoring des Bodenkoffers mit dem Titel „Der Boden lebt – ein Koffer voller Ideen“ als Lernhilfe für alle Wallenhorster Kindergärten und Grundschulen.
Erstes von der Hochschule Osnabrück und der DBU entwickelte und von der Bohnenkamp-Stiftung finanzierte Förderangebot zum naturwissenschaftlichen Themenbereich „Boden als Lebensgrundlage“.
Projekt „Miss MINT“ (Realschule)
- 2013: Unterstützung des Projektes zum Heranführen speziell der Schülerinnen an die Technik mit dem Ziel, Interesse für technische Berufe zu wecken, Hemmschwellen abzubauen und Stärken sichtbar zu machen.
Wallenhorster Pilotprojekt „MINT-Brücke“
(MINT = Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik)
- 2010: auf Initiative der Bürgerstiftung erster gemeinsamer Workshop mit den Kindergärten und Grundschulen zur Entwicklung eines Wallenhorster Projektes auf Basis der bisher gemachten Erfahrungen.
- 2012: als 1. Schritt Einführung des Projektes „Bodenkoffer“ an allen Kitas und Grundschulen mit Unterstützung der Bohnenkamp-Stiftung, Gemeinde,
Hochschule und DBU.
begleitende Projekte zum Thema „MINT“
- Projekt „Experimente-AG“ (2016 – Johannis-Grundschule)
- Projekt (2016 – „alternative Energiegewinnung (2016 – Realschule)
- Alexanderschule: Robotik AG und Technikunterricht
- Seit 2019 wird die neue Robotik AG für Schüler der 5. und 6. Klasse begleitet. Hierfür wurde ein Lego-Bausatz mit dem entsprechenden technischem Equipment angeschafft.
- Ab 2022 wird in den Jahrgängen 7 – 9 ein weiterführender Technikunterricht das erworbene Wissen vertieft, auch das mit Unterstützung der Bürgerstiftung.
MINT – Netzwerk Wallenhorst
- ab 2013 Weiterentwicklung des Pilotprojektes „MINT-Brücke“ unter Einbindung des Landkreises, der Gemeinde, einigen Unternehmern (Purplan, RST-Rabe) sowie Kindergärten und Schulen (Andreas-Kita, Johannis-Grundschule, Haupt- und Realschule) unter dem Motto „ Gemeinsam aktiv für unsere Zukunft“.
- Gründungsveranstaltung: 20. Oktober 2014
3. Theater – Kulturprojekte
Aufführung „Mensch–pass´doch mehr auf“ zum Umweltschutz
- 2005: Aufführung des Mitspielstückes „für die SchülerInnen der Grundschulen zur Vermittlung des Umweltschutzgedankens wie z.B. Müllreduzierung- und vermeidung. Ein Beitrag der Bürgerstiftung Wallenhorst zum „Tag des Anstoßes 2005“ „Umweltschutz in Wallenhorst der Zukunft zuliebe“.
Aufführung „Große Klappe – stumme Schreie“ zur Gewaltprävention
- 2005: Theaterstück für SchülerInnen der Alexander-Hauptschule zur Vermittlung von Verhaltensalternativen in Anspannungssituationen wie Überforderung bei Konflikten,
- Vorspielen kleiner Geschichten aus dem Schüler-Alltag ohne Ausgang,
- Erarbeitung des Endes getrennt nach Jungen und Mädchen,
- Bewertung der Unterschiede in einer gemeinsamen Diskussion
Aufführungen des Osnabrücker Kinder-Theaters „Oskar“
- Ab 2006: langfristig angelegtes Gemeinschaftsprojekt der Bürgerstiftung Wallenhorst und der Gemeinde zur kulturellen Förderung von Kindern
- bisherige Aufführungen für Grundschulklassen wie
- „Pettersson und Findus“,
- „Angstmän“.
Aufführung des EMMA-Theaters „KICK“
- 2012: mit der beeindruckenden Botschaft: „Wie fließend der Übergang zwischen verbaler und körperlicher Gewalt sein kann – und zwar erschreckend schnell“.
Aufführung des Musiktheaters „LUPE“ „KUFUNA KIFARU
- 2014: Theaterstück „KUFUNA KIFARU“ (aus dem afrikanischen übersetzt Nashörner zähmen eine Unmöglichkeit) über Konflikte zwischen Generationen und Kontinente für die 7. bis 10. Klassen der Alexander-Hauptschule.
„Wege der Erinnerung“ – eine Reise in die Vergangenheit
- 2016: Deutsch-polnische Ausstellung über einen gemeinsamen Besuch des KZ-Lagers Auschwitz von polnischen Schülern und Schülern der Alexanderschule
Mitmachzirkus „Paletti“
- 2017: Persönlichkeitsförderung durch aktives Auftreten und Mitmachen im Kinderzirkus und Erkennen eigener Stärke durch die Vielfalt der Zirkuswelt
Lesungen
- 2011 und 2014: Lesung des Zeitzeugen und Buchautors Sally Perel (Ich war Hitlerjunge Salomon) über sein Leben als Hitlerjunge Salomon an der Haupt- und Realschule.
- 2014: Lesung des Jugendbuchautors Christian Linker über sein Leben und Einblicke in seine Werke
Trommlerkurs „Green – Beats AG“
- 2013: Trommler-AG in der Alexanderschule zum Heranführen der Schüler an
die Musik und zum eigenen Musizieren.
2014 Wallenhorst als Filmvorlage
- Thema „Wallenhorst“ als Prototyp einer norddeutschen Provinz mit seinen verschiedenen Facetten.
- 2020 Beteiligung der Realschule am Chorprojekt 6KUNITED! Förderung der musikalischen Begabung. Es wird ein Chorkonzert mit ca. 6.000 SchülerInnen in Hannover stattfinden, in dem sich Schulchöre präsentieren sollen.
4. Sprachenprojekt
- Realschule : Seit 2018 Sprachenprojekt ‚Interact English‘
5. BILNOS – Förderprojekt
(Bildungs- und Lernberatung im nördlichen Osnabrücker Land)
- ab 2012: Förderung des „BILNOS- Projektes“ an den Wallenhorster Grundschulen als außerschulisches Förderprogramm für SchülerInnen mit Rechen-, Lese- und Rechtschreibschwächen unter Leitung zertifizierter Lernberaterinnen nach dem Motto „Früh fördern statt später sitzen bleiben“.
6. Gesundheitsförderung an Kitas und Schulen
Projekt „Gesund leben lernen“ (St.Bernhard-Grundschule)
- 2010: Zur weiteren Vertiefung des Vortrages über Gesundheitsförderung von Prof. Dr. Dietrich Grönemeyer für die 255 Schüler Übergabe von 30 Büchern des Autors Grönemeyer mit dem Titel „Der kleine Medicus“ als Lehrmaterial für die Klassen.
Projekt „Gesundheit durch Bewegung“ (Grundschulen)
- 2011: Finanzierung weiterer Hip-Hop-Tanzkurse unter der Leitung der Tanzschule Hull zur Förderung der körperlichen Bewegung und damit auch geistigen Beweglichkeit nach dem Motto „Kinder brauchen Bewegung, die ihnen Spaß macht“.
Projekt „Sportförderung an der Johannis-Grundschule
- ab 2013 Unterstützung des Sportförderprogrammes (Ballspiele, vielfältige Bewegung, gemeinsamer Sport für Mädchen und Jungen) in Kooperation mit BlauWeiß Hollage unter der Leitung eines erfahrenden Sportlehrers
Rückenschule für Vorschulkinder
- 2004: Spielkinder werden plötzlich Sitzkinder Übungskurse unter professioneller Leitung zur Vermittlung der richtigen Körperhaltung unter dem Titel „Stärken wir unseren Kindern den Rücken schon heute“ zur Vorbereitung auf den Schuleintritt
- ab 2020: Weiterführung und Ergänzung des ‚Kinderbauernhofes; finanzielle Unterstützung bis zunächst einschließlich 2022
7. Umwelt und Natur
- 2015: Aktives Mitmachen von Grundschülern bei der Bewirtschaftung eines Hollager Bauernhofes als Schul-AG zum >Kennenlernen der vielfältigen Aufgaben wie vorbereiten des Bodens, säen, pflanzen, wachsen, ernten und weiter verarbeiten unter fachmännischer Anleitung.
8. Eltern und ihre Kinder
Elternkurse für Eltern über Erziehungsfragen
- 2004: Kursangebot für Eltern von Kindergarten- und Grundschulkindern unter der Moderation erfahrener Kursleiterinnen zur gemeinsamen Erarbeitung von Erziehungshilfen wie Kompetenzen der Eltern, Bedürfnisse der Kinder und Eltern, Alternativen in der Erziehung, Anregungen für die tägliche Erziehungspraxis.
Eltern – Themenabende
- 2005: Als Ergänzung zu den Elternkursen Behandlung spezieller Themen über allgemeine Erziehungsfragen, Wunschthemen wie z.B. „Hausaufgaben“, Erfahrungsaustausch und Lösungsvorschläge, gemeinsame Erarbeitung von Lösungen
9. Senioren – Programme
- 2006: Einladung zu einem Senioren-Nachmittag ins Hotel Töwerland mit einer kleinen Kaffeerunde und anschließendem Besuch des Musicals „crasy for you“ im Theater.
- 2008: Aufführung des Theaterstückes „Räuber sind keine Kavaliere“ der Theatergruppe „Silberdisteln“ über die von Dieben und Betrügern ausgehenden Gefahren verbunden mit Hinweisen auf einfache Verhaltensregeln.
